Kuelewa jinsi rangi zinavyofanya kazi pamoja na jinsi rangi na vivuli vinavyoundwa kunaweza kusaidia katika nadharia ya msingi ya sanaa kwa wanafunzi. Nadharia ya rangi inaweza kusaidia kuelewa ni rangi gani za rangi zitachanganyika pamoja ili kupata rangi ambayo mwanafunzi anataka kwa ajili ya picha yake, ikimsaidia kutengeneza kazi bora za sanaa.
Nadharia ya Rangi ni Nini?
Nadharia ya gurudumu la rangi na rangi inaweza kuwa changamoto kwa watoto. Lakini kimsingi, nadharia ya rangi ni kuchanganya rangi na uumbaji wa rangi. Inaanza na rangi za msingi, sekondari, na elimu ya juu.
- rangi za msingini rangi tatu ambazo huwezi kuunda kwa kuchanganya rangi. Zinajumuisha bluu, nyekundu, na njano.
- Rangisecondary ni zile unazounda kwa kuchanganya rangi msingi. Zambarau, kijani kibichi na chungwa ndizo rangi za pili.
- Rangi za juu ni rangi hizo unazopata kwa kuchanganya rangi za msingi na upili pamoja. Rangi za juu ni pamoja na bluu-violet, nyekundu-violet, nyekundu-machungwa, njano-machungwa, njano-kijani, na bluu-kijani.
Rangi Zilizojaza
Kwa kuwa sasa unajua rangi za msingi na za upili, ni wakati wa kuzungumza kuhusu rangi zinazosaidiana. Rangi hizi zinafuta kila mmoja na kukaa kinyume na kila mmoja kwenye gurudumu la rangi. Rangi za msingi za nyongeza ni:
- Nyekundu na kijani
- Njano na zambarau
- Machungwa na buluu
Rangi Pori
Katika nadharia ya rangi, unaweza pia kupata rangi joto na baridi. Unapofikiria njano, unafikiria jua la joto, sawa? Nyekundu, machungwa, na njano ni rangi ya joto na hupatikana pamoja kwenye gurudumu. Zambarau, bluu na kijani ni rangi za baridi. Hizi pia hukaa pamoja kwenye gurudumu la rangi. Fikiria bluu kama baridi.
Gurudumu la Rangi Linalochapishwa
Mzizi wa nadharia ya rangi ni gurudumu. Rangi zilizo katikati ni nyepesi na hukua nyeusi kwenye kingo za duara. Ambapo bluu na njano vinapokutana ni kijani, ambapo bluu na nyekundu vinapokutana ni zambarau, na ambapo nyekundu na njano hukutana ni machungwa. Tumia kinachoweza kuchapishwa ili kuonyesha mwanafunzi wako dhana ya kuchanganya rangi ili kuunda rangi mpya, na jinsi nyeupe inavyochukua jukumu katika kivuli cha rangi. Tumia Adobe kupakua magazeti katika makala haya.
Maelekezo ya Laha ya Kazi
Tumia maelezo yaliyo hapa chini chini ya "Kufundisha Misingi ya Rangi" kueleza nadharia ya rangi kwa watoto. Kisha, waelekeze kutumia gurudumu la rangi na kuunda rangi zilizoorodheshwa juu ya visanduku tupu chini ya ukurasa.
Utahitaji pia:
- Paka rangi nyekundu, njano, buluu, nyeupe, na nyeusi
- Paka brashi
- Mtungi mdogo wa maji (milo tupu ya chakula cha mtoto hufanya kazi vizuri)
- Taulo au taulo imara ya karatasi kukausha brashi kati ya michanganyiko
- Bamba la karatasi au ubao wa kuchanganya rangi kwenye
- Aproni ya kuvaa kwa mtoto
Mara tu kila rangi inapochanganywa, mtoto anapaswa kutia mduara kwenye kisanduku tupu chini ya rangi hiyo kabla ya kwenda kwenye rangi inayofuata. Ruhusu laha ya kazi ikauke kabisa.
Kufundisha Nadharia ya Rangi kwa Wanafunzi wa Msingi
Nadharia ya rangi inaweza kuwa dhana ya hali ya juu inayotumiwa na wasanii na wabunifu wa picha. Bado, inaweza pia kugawanywa katika maneno rahisi ambayo hata mtoto mdogo anaweza kuelewa kwa urahisi.
Umri wa shule ya awali
Watoto walio na umri wa miaka minne au mitano kwa kawaida wanajua rangi zao msingi. Huu ni umri mzuri wa kuwafundisha kuwa nyekundu, njano na bluu ni rangi za msingi. Mpe mtoto karatasi ya ujenzi na rangi za msingi na uwaombe kupaka rangi miduara ya kila rangi kwanza kisha jaribu kuchanganya rangi katika michanganyiko tofauti ili kuona kitakachotokea. Hii itaanzisha dhana kwamba rangi zinaweza kuchanganywa. Usijaribu kueleza vivuli au hata michanganyiko mahususi ya rangi katika hatua hii.
Shule ya Msingi/Chekechea
Watoto wanapofika shule ya chekechea na kuendelea, wako tayari kutafakari kwa kina nadharia ya rangi. Ikiwa mtoto tayari ametambulishwa kwa rangi za msingi na kuchanganya, unaweza kuruka moja kwa moja kwenye dhana ngumu zaidi. Ikiwa sivyo, ungependa kueleza dhana ya rangi msingi na kwamba zinaweza kuchanganywa ili kuunda rangi nyingine katika michanganyiko ifuatayo:
- Nyekundu + Bluu=Zambarau
- Bluu + Njano=Kijani
- Nyekundu + Njano=Chungwa
Mpe mtoto rangi za msingi za rangi na brashi ya rangi na uwaambie wachanganye kila michanganyiko iliyo hapo juu ili kuona jinsi inavyofanya kazi.
Shule ya Msingi
Watoto katika darasa la tatu au la nne wanaweza kuanza kuelewa kuwa kuna rangi tofauti katika familia ya rangi. Eleza kwamba kuongeza nyeupe husaidia kupunguza rangi, kwa mfano. Tambulisha gurudumu la rangi linaloweza kuchapishwa na waambie wanafunzi wachanganye rangi kama vile waridi kwa kuangalia gurudumu na kubaini ni rangi gani zinafaa kuchanganywa ili kuunda rangi hiyo.
Rangi kwenye gurudumu la rangi linaloweza kuchapishwa ni pamoja na:
- Kijani iliyokolea
- Lilac
- Tan
- Nyekundu iliyokolea
- Sky blue
Inayofuata, eleza kuwa rangi za upili ni rangi zinazoundwa wakati rangi mbili msingi zinapochanganywa pamoja. Rangi za upili ni pamoja na:
- Zambarau (bluu na nyekundu)
- Kijani (bluu na njano)
- Chungwa (nyekundu na njano)
Miradi ya Sanaa ya Shule ya Msingi
Miradi ya sanaa hutoa njia nzuri ya kusisitiza dhana ya nadharia ya rangi kwa watoto wadogo. Kwa kuwa watoto wa umri wa miaka minne hadi kumi bado wanafanya kazi ili kuelewa mambo ya msingi, utahitaji kufanya miradi iwe rahisi.
Maua ya Upinde wa mvua
Ruhusu watoto wenye umri wa miaka minne hadi sita wajaribu rangi za msingi. Utahitaji karatasi iliyochorwa au kuchapishwa maua, rangi za maji na brashi.
- Wape watoto rangi za maji kwa manjano, nyekundu na buluu.
- Waambie watoto wachoke maua ya upinde wa mvua kwa kutumia rangi hizi. Wanapaswa kufanya majaribio ya kuchanganya rangi mbalimbali.
- Onyesha michanganyiko tofauti kama vile kutumia manjano na bluu kutengeneza kijani, n.k.
Majini ya Upinde wa mvua
Mradi huu ni bora zaidi kwa watoto wenye umri wa miaka saba hadi kumi na unahitaji angalau watoto watatu. Nyenzo ni pamoja na soksi nyeupe, rangi nyekundu, njano na bluu ya vyakula, vyombo na vialamisho.
- Jaza vyombo (vyombo vya Tupperware hufanya kazi vizuri) kwa maji na kila chakula kupaka rangi (yaani, nyekundu katika kimoja, bluu kwenye kingine, n.k.)
- Mpe kila mtoto soksi.
- Waruhusu watumie alama nyeusi kupamba soksi zao kama mnyama mkubwa.
- Chovya sehemu moja ya soksi katika rangi yake.
- Pesa soksi zao kwa mtoto mwingine.
- Rudia hatua hadi ziwe na soksi za upinde wa mvua.
- Zingatia rangi tofauti wanazotengeneza kwa vyombo vyao vitatu.
Sanaa ya Mchanga
Mradi huu unawafaa watoto wadogo. Utahitaji rangi tofauti za mchanga na chombo (kikombe cha plastiki safi).
- Kwa kutumia rangi moja kwa wakati mmoja, waruhusu watoto wafanye majaribio ya kuchanganya mchanga.
- Wanapaswa kujaribu kutengeneza muundo wa upinde wa mvua.
Miradi ya Sanaa ya Shule ya Kati
Wanafunzi wa shule ya kati wana uelewa mkubwa wa rangi na vivuli tofauti vya rangi. Hawajui tu michanganyiko ya kimsingi ya nyekundu, manjano na bluu, lakini wanaweza kutumia nyeupe na nyeusi kutengeneza vivuli tofauti.
Usiku Wenye Nyota kwa Gurudumu la Rangi
Kwa rangi (akriliki au rangi ya maji) na ubao wa bango au turubai, waambie wanafunzi waunde upya Usiku wa Nyota na Vincent van Gogh wakitumia rangi zote tofauti kwenye gurudumu la rangi. Wanaweza kufanya hivyo kwa mstari kwenye ubao au kwa muundo wa mviringo. Lakini, picha inapaswa kufanana na usiku wa nyota ya upinde wa mvua.
- Chora picha kwanza.
- Panga sehemu mbalimbali na rangi zinazopaswa kuwa.
- Ruhusu watoto wachoke usiku wao wenye nyota.
Shati-Tie-Dye
Mikanda ya raba, glavu, ndoo, rangi ya kitambaa, mashati meupe na ubunifu unahitajika ili kuunda mashati ya rangi ya tairi. Bora zaidi kwa tweens, mradi huu unaweza kupata fujo kidogo.
- Jadili gurudumu la rangi.
- Waambie wanafunzi watajaribu kuunda mashati ya rangi ya tairi.
- Waruhusu kutumia raba na mbinu za kukunja kuunda ruwaza.
- Waambie wachovye mashati kwa uangalifu katika rangi mbalimbali. Wanapaswa kujaribu kuchanganya rangi huku wakifuata gurudumu la rangi.
Miradi ya Sanaa ya Shule ya Upili
Wanafunzi wa shule ya upili wana uelewa wa juu wa nadharia ya rangi. Wanapaswa kuelewa vivuli tofauti na jinsi vilivyoumbwa.
Mradi wa Magurudumu ya Rangi ya Shule ya Upili
Wanafunzi wa sanaa ya hali ya juu wanaweza kufaidika na gurudumu la rangi pia. Chapisha laha ya kazi, lakini badala ya wanafunzi kuchanganya rangi kama pink, jadili rangi za elimu ya juu. Hizi ni rangi zinazochanganya rangi ya msingi na rangi ya sekondari karibu nayo kwenye gurudumu. Baadhi ya mifano ya rangi za elimu ya juu ni:
- Blue-violet
- Njano-machungwa
- Nyekundu-machungwa
Pia, waombe wakamilishe shughuli kama vile:
- Chagua kivuli kutoka kwenye gurudumu na changanya rangi ili kukilinganisha kwa ukaribu iwezekanavyo
- Chagua picha maarufu na uje na tafsiri yao wenyewe iliyo na rangi zinazolingana (zinaweza kushikilia gurudumu la rangi kwenye mchoro asili ili kulinganisha)
- Cheza mchezo kama vile "Taja Rangi Hizo." Chapisha sehemu ya gurudumu la rangi ya laha ya kazi kwenye uwazi. Onyesha rangi kwenye gurudumu na uwaombe wanafunzi washindane ili kuona ni nani anayeweza kubaini ni kiasi gani cha rangi nyeupe na tofauti kitatumika kuchanganya na kupata rangi hiyo.
Kitabu cha Katuni cha Monochromatic
Wape wanafunzi rangi na karatasi nyeupe tupu zilizokunjwa au kuunganishwa kwenye kitabu. Watatumia rangi moja, tuseme machungwa, kuunda kitabu chao chote cha katuni. Wanapaswa kutumia matoleo tofauti ya rangi ya chungwa, wakiongeza nyeupe na nyeusi inapohitajika, ili kuunda aina na kina katika picha zao za vitabu vya katuni.
- Wanafunzi wanapaswa kupanga hadithi zao.
- Waambie wachore picha zao kwa kutumia penseli.
- Kwa kutumia rangi, wanapaswa kutia kila picha tofauti. Lengo ni kuunda kuvutia na kina kwa rangi moja tu kwa kujaribu matoleo tofauti ya mwanga na giza ya rangi hiyo.
Uchoraji wa Kikundi
Kufanya kazi pamoja daima kunafurahisha na ni changamoto kwa watoto wakubwa wenye umri wa miaka 13-18. Utahitaji vikundi vya angalau watu watatu kwa mradi huu.
- Lipe kila kikundi mchoraji tofauti wa hisia kama Claude Monet.
- Kila mtu kwenye kikundi anaweza kupaka rangi moja pekee (nyekundu, bluu, njano). Wanafunzi wote wanaweza kutumia nyeupe na nyeusi inavyohitajika.
- Washiriki wote wa kikundi wanapaswa kutumia rangi zao na washirikiane kuunda upya kipande hicho. (Suala ni kufanya kazi pamoja kuunda rangi tofauti ndani ya vikundi vyao).
- Si tu kwamba itachukua mipango fulani, lakini kwa kweli wanapaswa kufikiria kuhusu michanganyiko tofauti ya rangi na jinsi ya kufanya kazi pamoja ili kuunda rangi hizo.
Wasaidie Wanafunzi Kujaribu Nadharia ya Rangi
Kama ilivyo kwa mambo mengi, watoto hujifunza kuhusu nadharia ya rangi na ufafanuzi wa rangi vyema zaidi wanapotumia dhana. Kila moja ya viwango tofauti vya nadharia ya rangi (kutoka kwa wazo rahisi zaidi la rangi za msingi hadi rangi za kiwango cha juu na tints za rangi) huruhusu wanafunzi kuchanganya rangi na kupata vivuli tofauti. Kwa kuruhusu wanafunzi kupatana na rangi, dhana ya gurudumu la rangi itashikamana.
