Hata ukiwa mtu mzima, kuweka malengo kunaweza kuwa vigumu. Sasa jaribu kufikiria jinsi ilivyo ngumu kwa vijana wa kabla na mapema na homoni zao zote zinazowaka. Fanya kuweka malengo ya kujifunza na kuona picha kuu kufurahisha kwa kuigawanya kuwa shughuli za kufurahisha na michezo ambayo itawafanya washiriki.
Shughuli ya Ramani ya Hazina Lengo
Ramani za hazina za malengo zinaweza kuwa njia ya kufurahisha ya kumfanya mwanafunzi wako mwenye mawazo ya kisanii ashirikishwe. Pia ni uwakilishi mzuri wa kuona wa mchakato kuanzia mwanzo hadi mwisho.
Vifaa
- Karatasi kubwa au ubao wa bango
- Vifaa vya sanaa (alama, kalamu za rangi, pambo, rangi, n.k.)
- Majarida
- Karatasi
Maelekezo
Ili kuanza, muulize mwanafunzi wako wa shule ya sekondari lengo kubwa analopanga kutimiza kwa miaka 90. Hili linaweza kuwa lengo la kitaaluma, lengo la familia, au hata lengo la kusafiri au hobby.
- Kwa kutumia karatasi, waruhusu wajadili njia za kufikia lengo lao. Wanapaswa pia kufikiria vizuizi au matatizo ambayo yanaweza kuja na kutimiza lengo lao na kuyaorodhesha pia.
- Baada ya kuorodhesha njia na vizuizi vyao, wape ubao wa bango.
- Juu, wanapaswa kuandika, kuchora, au kuunda kolagi ya lengo lao kwa ujumla.
- Kwa kutumia vifaa vya sanaa, wanapaswa kuunda ramani ya hazina kwa lengo lao, wakihakikisha kuweka vizuizi ambavyo vinaweza kutokea njiani na jinsi ya kuvishinda.
- Itakapokamilika, watoto watakuwa na ubao wa maono wa ramani ya hazina ambao wanaweza kufuata ili kufikia lengo kubwa.
Mchezo wa Goli wa Kurusha Kikapu
Huu ni mchezo wa kufurahisha ambao unaweza kuufanya kwa urahisi ukiwa nyumbani ukiwa na nyenzo tayari nyumbani kwako.
Vifaa
Ili kuanza, utahitaji:
- Kikapu cha kufulia
- Mikoba, mipira ya plastiki au kitu cha kurusha
- Tepu au zana nyingine ya kupimia
Maelekezo
- Weka kikapu chini katika eneo kubwa. Nje hufanya kazi kikamilifu lakini unaweza kufanya hivi katika chumba kikubwa pia.
- Muulize mtoto wako anafikiri anaweza kufika umbali gani kutoka kwenye kikapu na bado kutupa mfuko wa maharage kwenye kikapu. Hili litakuwa lengo lao kuu. Unataka waweke hii ili iwe ngumu kuafiki.
- Kwa kutumia tepi au zana nyingine ya kupimia, wanapaswa kuweka malengo madogo na rahisi ambayo yatawasaidia kufikia lengo lao kubwa. Kwa mfano, wanafikiri wanaweza kutupa futi 30 kwenye kikapu. Weka alama katika nyongeza za futi 5.
- Waache waanze kurusha mfuko wa maharage kwenye alama ya kwanza. Wakishaingia kwenye kikapu mara mbili mfululizo, wanapaswa kuelekea lengo linalofuata.
- Endelea kucheza hadi wafikie lengo lao kuu la futi 30.
- Fanya huu kuwa mchezo kwa kuweka kikomo cha muda.
Nimeweka Dau Naweza ____ ndani ya Dakika 5
Hutahitaji nyenzo zozote kwa shughuli hii, isipokuwa ungependa kutumia baadhi au watoto watake kutumia. Tuma msemo, "Ninaweka dau kuwa naweza [shughuli] baada ya dakika 5" kwa wanafunzi wa shule ya sekondari na nipate mpango wa kukamilisha kifungu hicho.
Njoo na Dau
Mwanafunzi wako atahitaji kufikiria jambo analoweza kufanya baada ya dakika 5. Hili si jambo ambalo tayari wanaweza kufanya bali ni jambo ambalo wanaenda kulifanyia kazi. Kwa mfano, wanaweza kukimbia robo maili katika dakika 5 ili waseme, "Ninaweza kukimbia nusu maili kwa dakika 5." Ikiwa wanaweza kuruka jeki 20 kwa dakika moja, wanapaswa kujaribu 125 ndani ya dakika 5, n.k.
Hakikisha hiki ni kitu cha kufurahisha ambacho wanapenda kufanya. Watashiriki zaidi ikiwa watafurahiya lengo. Kwa mfano, watoto wanaopenda besiboli wanaweza kujipa changamoto kwa kupiga kiasi fulani cha mipira ndani ya dakika 5 au watoto ambao wanapenda kuandika wanaweza kujipa changamoto ya kumaliza shairi baada ya dakika 5.
Fikiria Njia za Kufikia Lengo
Kwa kuwa sasa wanajua watakachofanya, wanahitaji kutafakari jinsi wanavyoweza kufikia lengo lao. Katika mfano wa kukimbia, kwenda kutoka robo maili hadi nusu maili wanahitaji kuchukua hatua mara mbili zaidi. Ni hatua ngapi katika dakika 1, dakika 2, n.k.
Tengeneza Mpango
Kulingana na mawazo yao, waambie waunde mpango wa kufikia lengo lao. Hii inapaswa kugawanywa katika malengo madogo. Kwa mfano, "Nitaendesha hatua _____ katika dakika 1" kufikia tarehe fulani, "Nitaendesha hatua _____ katika dakika 2, "na kadhalika, hadi wafikie mwisho wa mpango wao.
Weka Mpango Wao Kitendo
Kwa kuwa sasa wana mpango wao, wanaweza kuutekeleza kwa vitendo hadi wafikie lengo lao ndani ya dakika 5. Fanya hili jambo la kufurahisha kwa wanafunzi wa shule ya sekondari kwa kuwafanya waweke kamari dhidi ya mtu mwingine, na kuifanya iwe mchezo. Kwa njia hii wanajaribu kushindana dhidi ya mtu mwingine, na kuongeza kiwango kipya cha ushindani.
Changamoto ya Kozi ya Vikwazo Na Malengo
Mchezo huu wa kuweka malengo ni mbio. Utahitaji angalau wanafunzi wawili wa shule ya kati na tunatumai zaidi ili waweze kucheza mchezo. Ili kucheza, unahitaji kukusanya:
- Koni
- Kickball
- Bunduki zenye mishale
- Mipira mikubwa
- Rukia kamba
- Mipira
- Vikapu vya kufulia
- Timer
- Karatasi
- Peni/penseli
Kabla ya kucheza, utahitaji kusanidi kozi yako ya vikwazo. Kunapaswa kuwa na kituo cha shabaha (bunduki za Nerf na mipira mikubwa), kamba ya kuruka, vikapu vya kurusha na kupiga mpira karibu na koni. Mara tu stesheni zitakapowekwa:
- Weka idadi mahususi ya shughuli ambazo wanafunzi wanapaswa kukamilisha. Kwa mfano, piga mpira mara tatu kwa bunduki ya Nerf, ruka kamba mara sita, tengeneza vikapu vitatu kutoka futi 20 na piga mpira kuzunguka koni tatu.
- Waambie wanafunzi wako shughuli.
- Waruhusu wapitishe kizuizi mara moja.
- Timu kila moja.
- Sasa, kila mwanafunzi anapaswa kuweka lengo la jinsi anavyoweza kuifanya kwa haraka zaidi. Wanapaswa kufikiria sana, kama sekunde 20 au 30 haraka zaidi.
- Wape muda wa kutafakari jinsi wanavyoweza kupata kasi zaidi. Wanahitaji kufikiria kuhusu kila kazi binafsi na njia wanazoweza kupata haraka zaidi.
- Karatasi za mkono na kalamu, kuziruhusu kuunda mpango wa utekelezaji.
- Wape muda wa kujaribu mpango wao na kurekebisha hadi wawe na uhakika wa kutimiza lengo lao.
- Waruhusu washiriki mbio. Yule wa kufikia au kuzidi lengo lake ndiye anashinda zaidi.
Ikiwa unaweza kufikia, kuunda kozi ya vikwazo kwa kutumia inflatable inaweza kuwa furaha tele kwa vijana.
Kwa Nini Kuweka Malengo Ni Muhimu?
Inaweza kuwa changamoto tu kumfanya kijana afikirie maisha yake ya baadaye, lakini inaweza kuwa changamoto kuwafanya wafikirie jinsi ya kukamilisha kazi yao inayofuata. Kugeuza mpangilio wa malengo kuwa shughuli au mchezo kutatoa misingi ya kufikiria kuhusu siku zijazo, lakini pia kuwaonyesha jinsi malengo makubwa yanaweza kugawanywa katika hatua ndogo. Pia huwasaidia kuibua mchakato wa kufikia malengo na kupanga.
Hatua Ndogo za Mabadiliko Makubwa
Kuweka malengo ni ujuzi muhimu kwa watoto kujifunza lakini hasa vijana. Sio tu kwamba shughuli za shule ya sekondari zitawasaidia kuona jinsi ya kufikia malengo yao ya baadaye, itafanya kuweka malengo kufurahisha.
