Chunguza baadhi ya sababu zinazokufanya ufikirie mara mbili kuhusu watoto wako kuleta simu zao shuleni.
Watoto hawako nyuma nyuma ya watu wazima katika kujua mahali ambapo simu zao ziko kila wakati, na kuangalia zao saa zote za siku. Hata hivyo, watoto wanapotumia muda mwingi shuleni, swali hutokea kwa wafanyakazi kuhusu jinsi simu za mkononi zinavyoweza kuathiri wanafunzi wao darasani, na kama ni jambo zuri au baya.
Ingawa shule za Marekani hazijaanzisha sera ya umoja ya kupiga marufuku au kuruhusu simu za rununu darasani, kuna hoja nyingi za kutoziruhusu.
Hasara 10 za Kuwa na Simu za Kiganjani Shuleni
Teknolojia ikizidi kuwa sehemu ya ufundishaji shuleni, swali kuhusu matumizi ya simu za mkononi linazushwa mara kwa mara. Ingawa kuna begi la kunyakua la mambo chanya na hasi ambayo huja kwa wanafunzi kuweza kutoa simu zao wakati wowote wa siku, kuna baadhi ya hasara mahususi ambazo huenda hukuwahi kuzifikiria hapo awali.
Zinaweza Kuwa Kisumbufu
Mwisho wa siku, madhumuni ya shule ni kujifunza, na utafiti unaonyesha kuwa huenda simu za rununu zinazuia umakini wa wanafunzi. Kulingana na utafiti wa 2010 kutoka Kituo cha Utafiti cha Pew, 64% ya wanafunzi wanasema wametuma ujumbe darasani na 25% wamepiga au kupokea simu. Na sio tu kuzungumza na wengine. Utafiti huo ulibainisha kuwa 46% ya wanafunzi hucheza michezo na 23% hufikia mitandao ya kijamii kwenye simu zao wakati wowote.
Hivi majuzi, utafiti wa 2016 uliotathmini athari za kupigwa marufuku kwa simu za rununu kwenye alama za mtihani wa wanafunzi uligundua kuwa matokeo ya wanafunzi kwenye mitihani muhimu yaliongezeka kwa upungufu wa wastani wa 0.07 baada ya marufuku kutekelezwa.
Ikiwa wanafunzi watachoshwa darasani, haichukui muda mwingi kwao kutoa simu zao za mkononi na kucheza michezo au kutembeza bila kikomo kwenye TikTok. Ikiwa wanafunzi hawana ufikiaji wa simu za rununu, wana kitu kimoja kidogo cha kukengeushwa. Na, ukizingatia ni vitu vingi unavyoweza kufanya kwenye simu ya rununu - uwezekano wa kuvuruga hauna mwisho.
Mitindo ya Mitandao ya Kijamii Inaweza Kuvuruga Mafunzo
Ikiwa umepitia barabara za ukumbi wa shule ya sekondari au shule ya upili katika miaka michache iliyopita, utaona watoto wakirekodi filamu kila mahali. TikTok ndiyo programu ya vitufe vya moto sasa hivi, na wanafunzi wataibua mtindo wa TikTok baada ya kushuka kwa kofia, ikijumuisha wakati wa somo.
Hakuna wakati au mahali katika siku ya shule ambayo hayaruhusiwi kukatizwa na dansi au changamoto fulani ya kipumbavu. Kwa sababu kuweka kumbukumbu na kuchapisha ushiriki wako katika jambo fulani ni muhimu zaidi kuliko tu kufanya jambo, simu za rununu ni sehemu muhimu ya fumbo la usumbufu.
Wanaweza kurahisisha Kudanganya
Ni wazi, watoto hawawezi kupiga gumzo katikati ya mtihani, lakini dhana ya "kupita madokezo" imefikia enzi ya kidijitali, kutokana na maandishi, programu za madokezo na maghala. Watoto wanaweza kutuma ujumbe kwa kila mmoja wakati walimu hawatafuti majibu ya maswali, na wanaweza kusasisha marafiki zao - au hata darasa zima - kuhusu baadhi ya majibu magumu kwa safari ya haraka ya kwenda chooni.
Simu za rununu pia zinasonga mbele na kuboreshwa kwa kasi zaidi kuliko vile walimu wanaweza kuendana nazo. Kukamata walaghai si rahisi kama vile kuwapata wakiandika majibu ndani ya lebo ya chupa ya maji au kuchora mchoro wa karatasi ya scantron kwenye kifutio kikubwa.
Angalia tu takwimu za jinsi simu za rununu hurahisisha udanganyifu; utafiti kutoka The Benenson Strategy Group mwaka 2009 ulisema kuwa 35% ya wanafunzi waliohojiwa wametumia simu za mkononi kudanganya. Zaidi ya hayo, 41% ya wanafunzi wanakubali kuhifadhi maelezo kwenye simu ili kutumia wakati wa majaribio na 46% ya vijana walikubali kutuma ujumbe mfupi kwa marafiki kuhusu majibu.
Uwezekano wa kudanganya na kunakili hauna kikomo wakati wanafunzi wanapata simu za mkononi darasani. Na teknolojia kuwa na uwepo mkubwa sana katika mtaala (laptop zinazotolewa na shule na kazi za lazima mtandaoni, kwa mfano), hurahisisha zaidi kuliko hapo awali kwa wanafunzi kutumia mbinu zisizo za uaminifu kupata alama wanazotaka.
Simu za Ghali Zinaleta Tishio la Wizi
Wizi wa simu za mkononi ni tatizo nchini Marekani, huku simu za mkononi milioni 3.1 ziliibwa mwaka wa 2013, kulingana na Consumer Reports. Mnamo 2020, Mradi wa Prey ulitoa Ripoti yake ya pili ya Wizi na Kupoteza kwa Simu ya Mkononi, ambayo ilidai kutokana na uzoefu wa watumiaji wake kwamba wizi wa kawaida, unaojumuisha wizi wa simu za rununu, uliongezeka kwa 10.51%.
Sasa ongeza akili zinazoendelea, homoni, na hali ya kijamii inayobadilika kwenye mchanganyiko, na unaweza kuwa na mseto mzuri zaidi wa kuiba. Kwa kuzingatia jinsi simu za rununu zilivyo ghali leo, jambo la mwisho unalotaka kufanya ni kuwajaribu wanaotaka kuwa wezi kwa kumpeleka mtoto wako shuleni na simu ya $1, 000+ ambayo inamfanya awe shabaha. Kuna uwezekano mkubwa wa kabati kuvunjwa, kwa mfano, ikiwa wahalifu wanajua kuna kitu cha thamani humo.
Kuna Hatari ya Watu Kupiga Picha Haramu
Watoto watakuwa watoto, kwa hivyo kutokana na hali ya homoni kukithiri siku zao za shule, kuna uwezekano mkubwa kwamba baadhi ya wanafunzi wanaweza kupiga picha au video chafu. Hii ni hatari hasa wakati wanafunzi wanapiga picha chafu za wanafunzi wengine, kukiuka idhini yao. Kile ambacho kilikuwa minyororo ya barua pepe na nyuzi za maandishi zimebadilika kuwa machapisho ya kijamii ambayo hayawezi kufutwa kutoka kwa mtandao. Kwa hivyo, kile kinachoweza kuanza kama mchezo wa kikatili kinaweza kugeuka kuwa uhalifu haraka.
Wanaweza Kurahisisha Unyanyasaji Mtandaoni
Kando na njia hiyo hiyo, simu za rununu pia hurahisisha unyanyasaji wa mtandaoni, wakati ambapo mtu hutumia mawasiliano ya kielektroniki kumtisha, kutishia au kumdhalilisha mtu. Sio tu kwamba simu za rununu zinaweza kurahisisha uvumi kuenea kama moto wa nyika shuleni, lakini wanafunzi wanaweza pia kutuma maandishi ya kuumiza au ya kuumiza kwa wengine au kuchapisha picha zisizofaa za wanafunzi.
Takwimu kutoka kwa Utafiti wa Unyanyasaji Mtandaoni wa 2016 zilionyesha kuwa 33.8% ya wanafunzi wameonewa maishani mwao, 11.9% wametishwa kupitia maandishi ya simu ya rununu na 11.1% wamechapisha picha ya kuumiza. Zaidi ya hayo, asilimia 25.7% wamekumbana na aina moja au zaidi ya unyanyasaji wa mtandaoni.
Kufikia 2022, 49% ya wanafunzi wenye umri wa miaka 15-17 waliohojiwa na Kituo cha Utafiti cha Pew wamekumbwa na aina fulani ya unyanyasaji mtandaoni. Kwa kuwa simu za mkononi zinapatikana kwa urahisi shuleni, unyanyasaji mtandaoni ni rahisi zaidi kufanya.
Wanaweza Kuzidisha Utabaka wa Kijamii
Shuleni, daraja la kijamii liko kila mahali, na linaathiri kila kitu. Kumiliki simu mpya zaidi kunaweza kumaanisha tofauti kati ya kuruka chini ya rada na kutengwa.
Hatimaye, simu ya mkononi hufanya kazi kama nyongeza ya darasa na njia za kifedha. Watu walio na simu za zamani hutazamwa (na wakati mwingine hutendewa) tofauti na wenzao. Kitanzi hiki cha maoni hasi huumiza tu kila mtu anayehusika. Watu wanaotaka 'kutosheleza' hutegemea sheria hizi za kijamii na kuwadharau wale ambao hawawezi kumudu teknolojia bora, huku wale ambao hawana ufikiaji wa simu za bei ghali wanaweza kutatizika kupata nafasi yao katika nyanja ya kijamii ya shule.
Yanarahisisha Kupata Nyenzo Zisizofaa
Ingawa shule nyingi zina vichujio na kanuni za kuzuia nyenzo zisizofaa, wanafunzi wa Gen Z na Gen Alpha wana ujuzi zaidi wa teknolojia kuliko kizazi chochote hapo awali. Madarasa makubwa yanaweza pia kurahisisha upatikanaji wa nyenzo zisizofaa. Na, kwa kuwa kila simu ya rununu inaweza kutumia data kuingia mtandaoni, wanafunzi wanaweza kupita seva za shule na kutafuta chochote wanachotaka kwa kuzima Wi-Fi.
Zinaweza Kuongeza Nafasi za Watoto za Kufaidishwa na
Ikiwa ulikulia mwanzoni mwa miaka ya 2000, basi unakumbuka vuguvugu kubwa la usalama kwenye mtandao ambalo liliwaonya watoto kuhusu hatari ya kuzungumza na watu wasiowajua mtandaoni. Lo, kinaya cha mitandao ya kijamii kuunda mahali pa msingi pa watoto kuwasiliana na watu wasiowajua kila wakati.
Bila kuwa na akili iliyokua kikamilifu, watoto hawawezi hata kufikiria matokeo yanayoweza kutokana na ku-DM mtu bila mpangilio kabisa. Kwa sababu simu za mkononi hazijaunganishwa kwenye wi-fi kila wakati, na ikiwa tunasema ukweli, shule hazifuatilii shughuli zao za kila siku za mtandaoni kwa kiwango hicho cha kina, ni vigumu sana kufuatilia usalama wa mtoto mtandaoni. Lakini, kwa kuwa na uwezo mdogo wa kufikia vifaa vinavyowaruhusu kuingia mtandaoni, kuna nafasi chache za kunufaika nazo.
Kuna Hatari ya Kiafya Isiyojulikana
EPA ina kanuni zinazozuia matumizi ya teknolojia kupita kiasi na kuwaruhusu wanafunzi kuwa na simu za mkononi shuleni kunaweza kuongeza muda wao wa kutumia kifaa wakati wa mchana. Simu za rununu hutoa kiwango cha chini cha mionzi isiyo ya ionizing, ambayo athari za muda mrefu katika viwango vya chini bado zinachunguzwa. Hata hivyo, kuwaruhusu wanafunzi kutumia simu zao za rununu wakati wa shule kunaongeza uwezekano wao kwenye aina hii ya miale, ambayo inaweza kuongeza madhara kwa miili na akili zao zinazoendelea.
Ni Ngumu Zaidi kuliko Ndiyo au Hapana
Ni muhimu tusianzishe simu za rununu. Ni zana tu ya kiteknolojia ambayo huturuhusu kufanya mambo mengi, mazuri na mabaya. Hata hivyo, wanafunzi wachanga na wadogo wanapoleta simu shuleni, inafaa kufikiria madhara hasi yanayoweza kusababishwa nayo.
