Mawazo ya Ubunifu kwa Mitaala ya Ulezi: Mandhari, Ufundi & Zaidi ya

Orodha ya maudhui:

Mawazo ya Ubunifu kwa Mitaala ya Ulezi: Mandhari, Ufundi & Zaidi ya
Mawazo ya Ubunifu kwa Mitaala ya Ulezi: Mandhari, Ufundi & Zaidi ya
Anonim
Kundi la watoto wakicheza pamoja katika huduma ya kulelea watoto mchana
Kundi la watoto wakicheza pamoja katika huduma ya kulelea watoto mchana

Wazazi wanaowaweka watoto wao katika kituo cha kulea watoto huweka imani kubwa katika usimamizi na maagizo ya kila siku ya watoto wao. Hakikisha umechagua huduma ya kulelea watoto inayotoa huduma bora na pia upangaji wa mtaala wa hali ya juu. Kwa sababu mtoto wako hutumia siku nyingi hapa, utahitaji kuhakikisha kuwa anapata hali bora ya matumizi ili kumsaidia kukua na kukua.

Kutafiti Matunzo ya Kulea Watoto

Hakuna vituo viwili vya kulelea watoto vinavyofanana. Kila moja ina muundo wake, programu, na mazingira. Hakikisha umeangalia chaguo kadhaa za malezi ya watoto kabla ya kutua kwenye ile inayokidhi mahitaji ya familia yako. Unapotafiti vituo vya kulea watoto, zingatia sana:

  • Mahali - Chagua kituo cha kulelea watoto wadogo kilicho karibu na nyumba yako au kazini ili kupunguza muda wa kusafiri asubuhi na jioni
  • Uwiano wa wafanyikazi/mtoto - Hii inatofautiana kulingana na hali unayoishi
  • Ratiba ya kila siku - Je, inaendana na ratiba ya sasa ya kila siku ya mtoto wako? Je, inajumuisha muda wa kupumzika, muda wa vitafunio, mchezo wa ubunifu na muda unaotumika nje?
  • Mtaala wa umri wa mtoto - Je, mtaala wa kituo unalingana na stadi za ukuaji zinazotarajiwa kwa watoto kulingana na umri wao?
  • Mtaala wa miaka michache ijayo - Je, mtaala wa kituo hukua pamoja na mtoto wako? Je, itawatayarisha kuingia shule ya msingi?
  • Gharama za Malezi ya Mtoto - Je, gharama ya malezi ya watoto inalingana na bajeti yako?

Umuhimu wa Mitaala ya Ulezi

Muundo wa siku ni msingi kwa ustawi wa watoto. Ikiwa wewe ni mlezi wa watoto, unapaswa kutilia mkazo sana mtaala unaotumia kuwafundisha watoto walio chini ya uangalizi wako. Mipango ya mtaala iliyofikiriwa vizuri huwasaidia wazazi kufuatilia kile watoto wao wanafanya kila siku, huku wakiwasaidia watoto katika kujiendeleza kijamii, kihisia, na kitaaluma, ili waweze kuingia shule ya msingi kwa urahisi katika miaka ijayo.

Mawazo ya Mandhari ya Kupendeza na Ubunifu ya Mlezi

Ishara ya mtaala uliofikiriwa vizuri wa kutunza watoto ni pamoja na shughuli zinazohusu mandhari ya kila wiki au mwezi. Kuwa na mandhari kunaleta uthabiti kwa watoto na kunaweza kurahisisha kupanga. Baadhi ya vituo vina mitaala ya kila mwezi, ambapo shughuli kuu zote zinazingatia mada pana, wakati zingine zina mada ya kila wiki ambayo hubadilika kila Jumatatu. Linapokuja suala la mada za mitaala, anga ni kikomo kweli. Chagua mandhari ambayo hukupa nafasi nyingi ya kupanua na kuchunguza. Ikiwa unachagua mandhari ya kila mwezi, pana, bora zaidi. Chagua mandhari yanayohusu misimu, mambo yanayowavutia watoto au ujuzi na hatua muhimu za maendeleo.

Watoto wanaofanya majaribio ya sayansi kwenye meza katika shule ya awali
Watoto wanaofanya majaribio ya sayansi kwenye meza katika shule ya awali
  • Shambani - Gundua wanyama wa shambani, kazi za wafugaji na mahali ambapo chakula kinatoka.
  • Kazi/kazi za jumuiya - Mandhari bora kwa watoto wakubwa ambao wana hisia ya kazi zinazofanywa katika ulimwengu wa nje.
  • Barua ya wiki - Fanya ufundi unaoanza na herufi ya wiki, fanya kazi ya kuandika barua, soma vitabu vinavyoanza na herufi ya wiki, cheza mchezo unaoanza na herufi ya wiki (Viti vya muziki vya herufi "M, "au Fanya Lebo kwa "F").
  • Familia na wanyama vipenzi - Soma hadithi kuhusu wanyama mbalimbali, watoto wakubwa wanaweza kutafiti gharama na matunzo ya mnyama wao kipenzi, kuwa na siku ya Leta Mnyama Wako Aliyejazwa Shuleni.
  • Wanyama - Ingia ndani ya wanyama kote ulimwenguni. Jifunze kuhusu viumbe vinavyovutia na makazi yao ya asili.
  • Hali ya hewa - Hali ya hewa ni mandhari bora ya kutumia na sayansi. Fundisha ujuzi wa kalenda, kuchora michoro, fanya ufundi kulingana na vipengele tofauti vya hali ya hewa, na uwe na mtaalamu wa hali ya hewa wa darasa kila siku.
  • Maumbo au rangi - Ustadi muhimu kwa watoto wadogo. Inafaa kwa mandhari ya kila mwezi ambapo kila wiki inaweza kugawanywa katika rangi na/au umbo mahususi.
  • Likizo - Hii inaweza kuzingatia sikukuu na mila za kawaida katika sehemu yako ya dunia, au kuchagua kujifunza kuhusu sikukuu za tamaduni tofauti kila wiki.
  • Jikoni - Fanya kazi katika kupika, kuunda na kula. Jifunze jinsi ya kutengeneza vitafunio vya msingi. Watoto wakubwa wanaweza kuboresha ujuzi wa kupima na uandishi wa mapishi na usomaji. Unda kitabu cha mapishi cha mapishi yote ambayo darasa hutengeneza wakati wa kujifunza kuhusu mada hii.
  • Waandishi maarufu - Kwa watoto wadogo, chagua waandishi kama vile Eric Carle au Sandra Boyton. Soma hadithi zao, uunda upya sanaa yao ya kitambo, na ufanye ufundi unaohusiana na baadhi ya kazi maarufu ambazo waandishi hawa wametoa.
  • Vitu vinavyosonga - Fahamu ujuzi wa kimsingi wa kusogea wa vitu na miili. Oanisha harakati na msamiati ambao utaongeza uelewa wa watoto wa ujuzi huo.
  • Hadithi na mashairi ya watoto - Mandhari nyingine nzuri kwa vituo vinavyoangazia mandhari ya mwezi. Kuwa na hadithi tofauti au wimbo kila wiki. Unda wimbo wa kitalu cha darasani. Ufundi na sanaa zinaweza kukazia ngano au kibwagizo cha wiki.
  • Dinosaurs - Fanya safari ya mtandaoni kwenye makavazi maarufu, soma vitabu kuhusu dinosaur, na ugeuze darasa lako kuwa jumba la kihistoria!
  • Chini ya Bahari - Watoto wanapenda kujifunza kuhusu ulimwengu wa ajabu wa bahari. Gundua mimea na wanyama wanaoita bahari nyumbani. Kuwa na siku ya mavazi ya ufuo darasani na utazame programu za asili zinazozunguka bahari.

Kuweka Mandhari Pamoja

Baada ya kuamua mada ya kila mwezi au wiki, unahitaji kuhakikisha kuwa shughuli, vitafunio na ufundi wako vyote vinaunganisha pamoja. Unaweza kupata mitaala tayari inapatikana ambayo itakupa mawazo, au unaweza kuunda yako mwenyewe. Kila mtaala unapaswa kuendana katika mitindo tofauti ya kujifunza na ujuzi wa kujifunza, na ingawa unaweza kuurekebisha kulingana na mahitaji ya kipekee ya kituo chako, mada nyingi zinapaswa kujumuisha mawazo na shughuli za kawaida.

Ufundi

Ufundi huhimiza ubunifu na ustadi mzuri wa gari na inapaswa kuwa sehemu ya kila siku ya mtaala wako wa utunzaji wa mchana. Badilisha kila ufundi kwa vikundi tofauti vya umri na maendeleo. Ingawa ufundi unapaswa kuwa kitu ambacho watoto hufanya kila siku, sio ufundi wote lazima uwe tata na tata.

Mikono ya mtoto mikononi mwa mtu mzima hujifunza kuchora upinde wa mvua
Mikono ya mtoto mikononi mwa mtu mzima hujifunza kuchora upinde wa mvua

Mifano ya mawazo ya ufundi ni pamoja na:

  • Kukata
  • Kubandika au kugonga
  • Kutengeneza unga wa kuchezea
  • Kupika au kupamba vidakuzi
  • Kupaka kwa vidole
  • Kupaka rangi

Shughuli

Shughuli zako za kila siku zinafaa pia kuendana na mada yako. Ukifanya wakati wa mduara, hii ni fursa nzuri ya kutambulisha mada kwa hadithi. Shughuli nyingine unazoweza kujumuisha ni:

  • Imba wimbo, cheza na cheza ala
  • Cheza mchezo unaohusiana na mandhari
  • Shiriki taswira (kwa mfano, ikiwa unafanya taaluma, mtambulishe mfanyakazi wa zimamoto na daktari. Lete manyoya, yai na kiota ikiwa mada yako ni ndege).
  • Fanya majadiliano
  • Onyesha na uambie
  • Shughuli za upanuzi wa kielimu - kuandika kwa mkono, kuchora picha, uandishi wa habari

Kujifanya Kucheza Ni Zaidi ya Kucheza tu

Watoto hunufaika na fursa ya kuvaa na kuigiza. Pata nguo za mavazi na mavazi yanayolingana na mada yako kwa kuangalia maduka ya ndani ya biashara. Unda mandhari ya kufurahisha, au ujenge jumba la michezo linalohusiana na mada yako. Unda kituo cha zimamoto cha kejeli, ofisi ya posta, na shule kwa mada inayohusu kazi za jamii. Geuza darasa lako liwe bustani ya wanyama ambapo watoto hujiingiza kwenye mandhari kikamilifu na kikamilifu.

Hii hapa ni orodha ya vitu vya kuwa karibu:

  • Cheza nguo na sare
  • Igiza vito na vito kama vile viatu, mikoba na mikoba
  • Nyumba ya michezo, jiko, masanduku ya barua, mifagio, mapipa na vitu vingine ambavyo vinaweza kufanyiwa kazi katika mandhari mbalimbali kwa urahisi.
  • Sanduku kubwa na karatasi kubwa za ujenzi ambazo unaweza kugeuza kuwa chochote unachotamani.
  • Jumba la maonyesho la vikaragosi na vikaragosi

Vitu vingi vya nyumbani vinaweza kugeuzwa kuwa chochote ambacho mtoto anaota. Weka vitu vilivyohifadhiwa kwenye kituo chako katika nafasi ambapo vinaweza kufikiwa kwa urahisi kwa mandhari tofauti mwaka baada ya mwaka.

Harakati za Kimwili

Sehemu ya mtaala wako inahitaji kuhusisha kuinuka na kusonga mbele. Unaweza kucheza michezo inayolingana na mada yako, kama vile London Bridge, au kutengeneza treni kwa ajili ya mandhari ya 'vitu vinavyosonga'. Cheza Bata-Bata Goose ikiwa unafanya mandhari ya wanyama, au toleo salama la mchezo wa kawaida wa Red Rover. Wape watoto muda wa bure kutumia baadhi ya nguvu zao za ziada. Toka nje wakati hali ya hewa inaruhusu au utumie chumba cha bonasi au ukumbi wa mazoezi ya viungo kufanya mazoezi ya viungo nje ya darasa la jumla.

Watoto wanaocheza wakicheza
Watoto wanaocheza wakicheza

Hata unapofanya kazi ndani ya mipaka midogo ya darasa, utataka watoto washiriki kimwili kila inapowezekana. Si lazima wawe wakikimbia kuzunguka chumba, na hawafai, lakini wanaweza kucheza Simon Says, michezo ya kijamii kama vile charades, na yoga ya kiti.

Elimu

Mtaala wako unahitaji kufundisha ujuzi wa maendeleo huku ukishirikisha na kufurahisha. Mtazamo wa jumla wa kitaaluma utategemea umri na hatua muhimu za kila mtoto. Hakikisha kuwa mada yako inaangazia mahitaji ya watoto mahususi kwa ukuaji na ukuaji wao binafsi.

Kufundisha Watoto

Watoto kimsingi wanahitaji kushikiliwa, kulishwa, kubadilishwa, kulelewa na kupendwa. Hata hivyo, kujumuisha mtaala na nyimbo, mashairi ya kitalu, na mwingiliano kutaleta mabadiliko katika kujifunza kwao. Tumia muda kwenye sakafu na watoto wako, uwasaidie kukua. Unda mazingira ambayo yanawachangamsha watoto wadogo na fanya kazi katika muziki unaoundwa kulingana na uwezo wa hisi wa watoto wachanga.

Kufundisha Watoto Wachanga

Watoto wachanga hujifunza mengi kupitia kucheza. Utataka kujumuisha dhana rahisi za mwanzo katika maagizo kwa kikundi hiki cha watoto ili kuwatayarisha kwa shule ya mapema. Hakikisha unafanya:

Mtoto akiinua mkono wakati akiimba na wengine na mwalimu katika shule ya chekechea
Mtoto akiinua mkono wakati akiimba na wengine na mwalimu katika shule ya chekechea
  • Nyimbo
  • Nursery rhyme
  • Rangi za msingi
  • Maumbo na kupanga
  • Kuhesabu
  • Ujuzi mzuri wa gari kama vile kuweka uzi kwenye shimo na kuweka vizuizi
  • Ujuzi wa jumla wa magari unajumuisha kuruka, kuruka, kuigiza mienendo fulani, kupiga makofi, kukanyaga na kutambaa.
  • Shughuli za kijamii kama vile kushiriki, kucheza na washirika, kikundi kidogo na shughuli za kikundi kikubwa

Kufundisha Wanafunzi wa Shule ya Awali

Watoto wako wanapofikisha umri wa kwenda shule ya awali, miaka mitatu hadi mitano, wako tayari kuanza:

  • Kufuatilia na wakati mwingine kuandika (pamoja na majina yao)
  • Kutambua baadhi ya herufi za alfabeti na sauti zake za mwanzo
  • Kutambua rangi na maumbo msingi
  • Ufundi changamano zaidi na kukata kando ya mistari na kuunganisha
  • Vinyume
  • Kulingana
  • Kupaka rangi

Kuwasilisha Mtaala Wako

Utatumia muda mwingi kutafiti na kuunda mitaala ya kila wiki na ya kila mwezi, kwa hivyo hakikisha kuwa umeshiriki yote unayofanya na familia za watoto wako. Fikiria kuwatumia wazazi jarida la kila wiki au la mwezi nyumbani, kuwasasisha kuhusu shughuli unazofanyia kazi na maendeleo ya mtoto wao. Anzisha sanaa za ubunifu na ufundi unaofanywa na watoto kote kwenye jengo lako. Mawasiliano na wazazi inaweza kuleta mabadiliko makubwa kwa wateja walioridhika. Inawahakikishia kwamba unazingatia mahitaji na maslahi ya watoto wao, ambayo ndiyo kipaumbele nambari moja cha kituo chochote cha ubora cha kulelea watoto na wafanyakazi.

Ilipendekeza: