Furaha na hesabu sio mchanganyiko wa kushinda kila wakati. Lakini je, unajua kwamba kumfundisha mtoto hesabu kunaweza kuwa jambo la kufurahisha? Ingawa ni muhimu kurekebisha lugha yao ya kujifunzia, fundisha hesabu ya watoto kupitia kufanya shughuli za msingi za hesabu kufurahisha kwa michezo na shughuli.
Mtoto Anajifunza Vipi?
Kama vile kila mtoto ana talanta na uwezo tofauti, kila mtoto pia ana njia ambazo kufahamu na kuelewa dhana inakuwa rahisi. Kwa mfano, baadhi ya watoto ni wanafunzi wa kuona; kujifunza ni rahisi kwa mtoto wakati kuna vifaa vya kuona au vielelezo. Watoto wengine hujifunza vyema zaidi kwa kusikiliza, na wengine kwa mfano. Baadhi ya watoto hawana mbinu moja inayowasaidia mara kwa mara katika kila hali; mchanganyiko wa mbinu hufanya kazi vizuri zaidi. Kutathmini jinsi mtoto anavyojifunza vyema kunaweza kurahisisha ufundishaji wa hesabu kwa mtoto kwa sababu "lugha" ya kujifunza anayotumia mtoto inaweza pia kutumiwa na mzazi, mwalimu, mwalimu au mtu mwingine anapofundisha ujuzi mpya wa hisabati.
Kufundisha Watoto Hisabati kwa Kasi ya Mtoto
Kufundisha hesabu kwa watoto ni muhimu - hawahitaji tu ujuzi wa hisabati ili kufanya vyema katika kazi ya kitaaluma, bali pia kwa idadi kubwa ya shughuli za maisha ya kila siku. Kujifunza ujuzi huu kunaweza kuchukua uvumilivu na wakati - na hesabu sio rahisi kila wakati kama kuwasomea watoto. Ustadi wa hesabu ambao mtoto hujifunza utategemea umri wa mtoto, urahisi wa kujifunza dhana mpya, ikiwa matatizo mapya ya hesabu yanatokana na ujuzi uliopo, na mambo mengine kadhaa. Hisabati nyingi zinazofundishwa kwa watoto hujengwa juu ya misingi ya stadi za msingi za hisabati kama vile:
- Uelewa wa kuhesabu, nambari, na thamani za mahali
- Kuongeza
- Kutoa
- Kugawa
- Kuzidisha
- Kutatua matatizo
- Mantiki
- Dhana za kijiometri
- Kipimo
- Dhana za takwimu
- Mfululizo na mfuatano
- Makadirio
- Mawazo ya thamani
Ni muhimu kumruhusu mtoto kwenda mwendo wake mwenyewe anapojifunza hesabu. Mtoto ambaye amefahamu dhana za kimsingi atachoshwa na hatapingwa ikiwa hataruhusiwa kuendeleza viwango vya juu zaidi. Vinginevyo, mtoto anayesukumwa mbele katika hesabu bila kufahamu kikamilifu seti za msingi za ujuzi anaweza kufadhaika na kufadhaika kwa urahisi anapojaribu kujifunza masomo mapya ya hesabu.
Kufundisha Msingi wa Hisabati
Ingawa kunaweza kusiwe na njia moja "sahihi" katika kufundisha watoto hisabati, kuna baadhi ya mambo ya msingi ambayo yanaweza kusaidia katika ujuzi wowote unaohusiana na hesabu, kuanzia kujifunza kuhesabu hadi kukumbuka ithibati na nadharia.
Kurudia Hujenga Nguvu
Kurudia ni muhimu sana katika hesabu. Kurudia mambo ya msingi katika shule ya msingi kutaimarisha katika kumbukumbu ya mtoto. Kurudia matatizo na masomo mbalimbali kwa ujuzi wa hesabu kutaimarisha dhana na kuunda msururu bora wa ujuzi unaohusiana. Njia rahisi za kutumia marudio ni pamoja na:
- Marudio ya sauti: Rudia kwa maneno na/au mwambie mtoto arudie ujuzi, vikundi vya ukweli, au matatizo.
- Vichapisho: Watoto wanaweza kukariri nambari, matatizo ya kujumlisha na kutoa, majedwali ya kuzidisha, ukweli wa mgawanyiko, na zaidi kwa kuzitathmini na kuzipatanisha kwa njia ya kuona kupitia kadi za kumbukumbu na shughuli zinazoweza kuchapishwa.
- Ujumuishaji mwingiliano: Jumuisha dhana za hivi majuzi za hesabu katika mafunzo ya kila siku ya mtoto kwa ajili ya kuimarisha - kwa mfano, unapojifunza kuhusu pesa, mwombe mtoto ahesabu mabadiliko anaponunua bidhaa dukani.
- Matatizo yaliyoandikwa: Mazoezi thabiti ya kuandika katika nambari na maeneo yanayohusiana na hesabu yataimarisha ujuzi ambao mtoto alijifunza wakati wa somo. Hii pia itaonyesha ikiwa mtoto anaelewa au anafahamu eneo hilo la hesabu.
Mazingira Sahihi
Hesabu ni ngumu; kufundisha watoto somo hili lazima kila wakati kuhusishe mazingira tulivu, yenye starehe. Hakikisha dawati, eneo la kazi au jedwali limeondolewa na vitu vingi vya kukengeusha kama vile TV na redio ni chache. Kuwa na vifaa muhimu, kama vile penseli kali na karatasi chakavu. Kufundisha hesabu pia kunapaswa kufanywa wakati mtoto amepumzika na macho. Mtoto aliyechoka, mwenye njaa, au asiye na raha hataweza kufanya kazi ipasavyo ili kujifunza ujuzi huu muhimu.
Chukua Mafunzo Katika Maisha Halisi
Kujifunza hesabu hakuhusu laha-kazi na kadi za flash. Unaweza kufanya somo la hesabu kwa kutengeneza brownies au kupanda bustani. Hisabati hata inakuwa ya kufurahisha unaponunua kitu kwenye duka la mboga. Mfundishe mtoto hisabati kupitia shughuli za kila siku, na atajifunza bila hata kutambua.
Kupika
Kupika ni mahali pazuri pa kuongeza somo la hesabu ambapo watoto hawatatambua hata kuwa wanafanya hesabu. Kwa mfano, mtoto afanye kazi ya kuongeza mapishi ya brownie mara mbili. Hii ni njia nzuri ya kuwafanya wafanye kazi ya kuongeza sehemu kwa kutumia vipimo vya viambato vya mapishi. Wakati wa kukata brownies sawa, waambie watengeneze njia bora ya kugawanya sufuria katika vipande 16 sawa. Wanahitaji safu na safu ngapi? Je, unaweza kusema kuzidisha? Unaweza hata kufanya kazi ya kutoa kwa kupunguza nusu ya mapishi. Sio tu kwamba hii inaweza kuwasaidia kufanya kazi kwenye hesabu ya akili, lakini pia wanapima viambato.
Bustani
Kufanya kazi kwenye bustani ni shughuli nyingine nzuri ya maisha halisi ya kihesabu. Sio tu kwamba wanafunzi wanaweza kufanya kazi ya kupima umbali wa kupanda mbegu lakini unaweza kuwasaidia kujua jinsi ya kupata mimea minne katika mstari mmoja na kuifanya iwe umbali sawa. Wanaweza pia kufanya kazi ya kuzidisha na kugawanya kwao kwa kufikiria jinsi wanavyoweza kutengeneza safu tatu za mimea ikiwa wana jumla ya mimea 12. Inapofika wakati wa kuchuma mboga, fanya kuongeza na kupunguza kufurahisha kwa kuwafanya wachunguze ni nyanya ngapi zitasalia ikiwa watachuma moja au kuongeza mboga wanaongeza kwenye kikapu chao.
Grocery Shopping
Sio tu kwamba ununuzi wa mboga ni mzuri kwa kuongeza na kutoa pesa lakini kufanyia kazi mauzo na ofa kunaweza kuongeza sehemu na asilimia kwenye mchanganyiko. Kwa mfano, unaweza kuwapa bajeti yako na orodha. Kisha wanaweza kutafuta jinsi ya kupata mikataba bora ili kuokoa pesa nyingi zaidi. Sio tu kwamba watoto wanajifunza bila kusoma lakini wanaanza kuona jinsi hesabu inavyofanya kazi katika hali halisi ya maisha. Ifanye kuwa changamoto ya ziada kwa kuwafanya waweke lengo la kuweka akiba na kutumia hilo kujinunulia kitu kidogo cha ziada.
Kucheza na Vinyago
Sio tu kwamba watoto wanaweza kutathmini idadi ya vifaa vya kuchezea ambavyo wangekuwa navyo ukichukua kimoja, lakini unaweza kuunda kila aina ya matatizo ya hesabu kwa kutumia vitalu na vifaa vya ujenzi. Kwa mfano, utahitaji vitalu vingapi ikiwa ungependa kujenga safu ya kwanza ya kasri yenye urefu wa vitalu vinne na upana wa vitalu vinne? Kwa vizuizi halisi, wanaweza kuhesabu nambari na hata wasitambue kuwa wanafanya kuzidisha. Njia zingine za kuongeza hesabu kucheza ni kufanya nyongeza ya kufurahisha na hali za hesabu. Kwa mfano, ikiwa Barbie na marafiki zake watano wanabarizi lakini Ken na Monica wanaondoka, je, hiyo inamwacha Barbie marafiki wangapi? Vitu vya kuchezea hutoa fursa nzuri sana ya kumfundisha mtoto hisabati kwa kujifunza kila kitu na bila mkazo.
Fanya Ifurahishe
Ondoa hisia kwenye picha unapowafundisha watoto hesabu - wewe au mtoto akifadhaika, pumzika. Inapowezekana, tafuta njia ya kufurahisha, na kujifunza kutakuwa rahisi kwako na kwa mtoto.
