Binadamu wote ni wa kipekee sana, kwa hivyo haishangazi kwamba watu hujifunza kwa njia tofauti. Kinachofaa kwa mtoto mmoja si lazima kifanye kazi kwa mwingine. Ingawa maelezo ambayo watu hupokea yanaweza kuwa sawa, jinsi wanadamu huchakata taarifa hiyo vyema zaidi kuhusiana na mambo kadhaa, ikiwa ni pamoja na mtindo wao wa kujifunza. Jua ni mtindo gani wa kujifunza unafaa zaidi kwa mtoto wako, kwa hivyo haijalishi mada au mada, anaweza kupata habari kwa urahisi na kwa ufanisi, kupitia mbinu anayopendelea ya kujifunza.
Mitindo Saba Inayotambuliwa ya Kujifunza
Sasa kuna mitindo saba inayotambulika ya kujifunza, na wanafunzi wengi huvutiwa na mchanganyiko fulani wa mitindo hii, si njia moja tu ya kujifunza. Kujua mtindo wa mtu wa kujifunza na jinsi ya kuutumia katika ulimwengu halisi kunaweza kumsaidia kuwa mwanafunzi bora zaidi awezaye kuwa.
Mtindo wa Kujifunza Unaoonekana
Wanafunzi wanaoonekana hutegemea sana kile wanachokiona. Wanavutia kuelekea picha na picha, ramani na grafu. Kando na kukusanya taarifa vyema kwa kutumia macho yao, wanapendelea pia kuchora na kuandika habari. Rangi na maumbo ni zana ambazo wanafunzi wanaoonekana hutegemea ili kuwasaidia kupanga na kupanga taarifa wanazofanyia kazi kuhifadhi.
Sifa za Mwanafunzi Anayeonekana
Wanafunzi wanaoonekana mara nyingi huwa na sifa za kawaida zinazowatofautisha na vikundi vya wanafunzi wengine. Wanafunzi hawa huwa na:
- Chora, doodle na mchoro kama njia ya kupanga mawazo yao
- Kuonekana kuwa mwangalifu na mwangalifu kwa mtu anayesambaza habari
- Kuwa makini na usisumbuliwe kwa urahisi
- Pendelea maelekezo kwa maandishi
- Chukua maelezo ya uandishi wa rangi
Mbinu za Kujifunza za Kumsaidia Mwanafunzi Wako Anayeonekana
Ikiwa una mwanafunzi anayeonekana nyumbani au darasani, kuna shughuli fulani unazoweza kujumuisha katika ujifunzaji wao ili kumsaidia kufasiri habari kadri awezavyo.
- Ikiwa unafanya kazi ndani ya darasa, weka wanafunzi wanaoonekana mbele ya darasa karibu zaidi na habari iliyoandikwa.
- Tumia ramani, grafu, chati na maonyesho mengine ya taarifa.
- Vunja habari iliyoandikwa katika sehemu zilizo na alama za rangi.
- Watoto wakubwa wanaweza kutumia vimulika vya rangi kupanga maelezo.
- Flashcards ni zana muhimu kwa wanaojifunza.
Mtindo wa Kujifunza wa Kinesthetic
Wanafunzi wa Kinesthetic, ambao pia huitwa wanafunzi wanaoguswa, ndio wanaopenda kuzunguka na kugusa vitu. Wanapata habari kwa kujihusisha nayo kimwili. Wanagusa, kuendesha, na kusogeza vitu ili kujifunza vyema dhana zinazofundishwa. Wanafunzi hawa wanaojifunza kwa vitendo ni asilimia tano ya watu wote.
Sifa za Wanafunzi wa Kinesthetic
Wanafunzi hawa wako safarini, kwa hivyo unaweza kuwaona wakisogea zaidi ikilinganishwa na aina zingine za wanafunzi. Wanafunzi wenye kugusa:
- Chagua kufanya kazi kwa mikono yao
- Onyesha nguvu za kimwili kwa kutumia viungo vyao vya mwili (Hutikisa mguu, hupiga vidole vyao, na kunyoosha viungo vyao vya mwili).
- Mara nyingi huwa na sifa bainifu zinazotoka na zinazovutia
- Huwa na tabia ya kugusa nyuso na vitu vilivyo karibu nao
Mbinu za Kujifunza za Kumsaidia Mwanafunzi wako wa Kinesthetic
Ikiwa unataka kumsaidia mtoa mada na mtikisaji wako kujifunza jambo, baadhi ya mikakati imeundwa mahususi ili kuwafikia wanafunzi wa jamaa.
- Endelea maeneo ya kujifunzia bila fujo, kwani wanafunzi hawa huwa na tabia ya kuhangaika na kuchunguza hata nyenzo zisizo muhimu karibu nawe.
- Toa fursa za mapumziko ya kujifunza ambapo watoto wanaweza kutembea kwa uhuru.
- Ruhusu njia za kujifunza mahali pasipohitaji kukaa.
- Tumia ujanja katika kujifunza.
- Unda fursa za kuigiza inapowezekana.
- Tumia miradi ya sanaa, ufuatiliaji wa maneno kwa vidole, kupiga makofi silabi unapofundisha masomo ya kusoma na kuandika.
- Unda maonyesho ya vikaragosi ili kuchanganya harakati, sanaa na habari.
Mtindo wa Kujifunza kwa Sauti
Wanafunzi wa muziki wa sauti au wa kusikia wanapendelea kusikia maelezo kuliko kuyaona au kuyadhibiti kimwili. Mara nyingi wana uwezo wa kusikiliza muziki, na ni watoto unaowapata wakitetemeka au kurudia habari.
Sifa za Wanafunzi wa Kusikiza
Mbali na kunukuu kwao wenyewe au kurudia habari, wanafunzi wa kusikia huonyesha baadhi ya sifa na sifa zifuatazo:
- Inaweza kukengeushwa kwa urahisi, hasa na kelele za chinichini
- Mfasaha
- Nina uwezo wa kusimulia hadithi
- Huwa na tabia ya kukumbuka majina juu ya nyuso
- Kuzungumza mwenyewe mara kwa mara
- Kuwa na uwezo wa kuweka toni, melodia, mdundo, na kitu kingine chochote kinachohusiana na muziki
Mbinu za Kujifunza za Kumsaidia Mwanafunzi Wako wa Kusikiza
Wanafunzi wanaosikika, au wanaojifunza kusikia, watachukua taarifa zinazosemwa au kuimbwa kwa sauti. Jumuisha mbinu za kujifunza na kusoma zinazozingatia sauti badala ya taswira.
- Toa maelekezo na maswali ya mtihani kwa njia ya mdomo, au unganisha maelezo yaliyoandikwa na maelezo ya kusemwa.
- Hakikisha wanafunzi hawa wako karibu na wazungumzaji wowote.
- Unda mashairi na nyimbo ili kujifunza habari mpya.
- Rekodi masomo yanayozungumzwa kwa maneno, ili wanafunzi wanaosikika waweze kurudisha rekodi.
- Soma kwa sauti inapowezekana.
Mtindo wa Kujifunza kwa Jamii
Watoto hawa wote ni kuhusu hali za kikundi! Wanapendelea kufanya kazi na wengine badala ya kujifunza wakiwa peke yao. Wanafunzi wengi wa kijamii wana sifa za uongozi, lakini wengine hawana sifa hii. Dhana potofu ni kwamba watoto hawa ni viumbe vya kijamii na watu wa nje. Mtindo wa kujifunza sio lazima uhusishwe na kuwa mtu wa nje au kuwa mtu wa kijamii. Badala yake, inaangazia mazingira ambayo watoto hujifunza vizuri zaidi. Unaweza kuwa mwanafunzi mtambuka, lakini uhifadhi maelezo vizuri zaidi katika mpangilio wa kikundi ambapo taarifa hushirikiwa na/au kufanyiwa kazi unaposikiliza.
Sifa za Wanafunzi wa Kijamii
Wale wanaochukuliwa kuwa wanafunzi wa kijamii, au wanafunzi wanaojifunza kati ya watu binafsi, wanapendelea mipangilio ya kijamii badala ya kazi ya kujitegemea. Wanaweza kuwa wa nje au vinginevyo. Bila kujali, wanachagua kusikia na kuchukua taarifa katika mipangilio ya kikundi. Watu walio na mtindo huu wa kujifunza mara nyingi ni:
- Wawasiliani wazuri
- Mwenye huruma kwa asili
- Wasikilizaji wazuri
- Fanya marafiki na udumishe uhusiano wa kijamii kwa urahisi
Mbinu za Kujifunza za Kumsaidia Mwanafunzi wako wa Kijamii
Kumbuka kwamba wanafunzi wa kijamii wanaweza kuwa viumbe vya kijamii tayari kushiriki kwa sauti na kuwasiliana na washiriki wa kikundi kwa maneno, au wanaweza kuwa watangulizi zaidi na kupokea taarifa kwa kuwasikiliza wenzao katika mpangilio wa kikundi. Kwa sababu hii, mikakati ya wanafunzi wa kijamii inaweza kutofautiana, na kile kinachofanya kazi na aina moja ya wanafunzi wa kijamii kinaweza kutofaidisha mwingine. Wanafunzi hawa hasa wanahitaji njia nyingi za kujifunza kujumuishwa katika shughuli, lakini jambo la kawaida nimazingira Mazingira ya kujifunzia yanasalia kuwa ya kijamii.
- Unda vikundi unapotatua matatizo au kujadili mada za kujifunza.
- Ruhusu vipindi vya masomo katika jozi.
- Ruhusu vikundi vijumuishe fursa za kuzungumza na kusikiliza.
- Unda majukumu kadhaa ndani ya vikundi ili kushughulikia aina mbalimbali za wanafunzi wa kijamii.
- Kuwa na mijadala ya darasa zima ambapo wanafunzi wanaweza kushiriki kwa maneno au kusikiliza mawazo ya wanafunzi wenzao.
- Ikiwa unafanya kazi na mwanafunzi wa kijamii nyumbani, shiriki katika majadiliano, cheza michezo wasilianifu, tumia teknolojia kuungana na wenzao na wanafunzi wenye nia kama hiyo.
Mtindo wa Kujifunza Pekee
Wanafunzi wapweke wanapendelea kujifunza bila ya wengine. Wanaweza pia kuwa wanafunzi wa kuona, wa kusikia, wa kimwili, wa maneno, au wa kimantiki. Mwanafunzi wa aina hii hufikiria na kuchakata sana kati ya masikio yao. Yeyote anayesimamia elimu yake atahitaji kuwa na njia ya kuingia na kuhakikisha kuwa taarifa inachakatwa ipasavyo.
Sifa za Wanafunzi wa Upweke
Wanafunzi wapweke wana mtindo wa kujifunza unaowaruhusu kujifunza habari bila ya watu wengine. Mara nyingi huwa na sifa kama:
- Kufurahia shughuli zinazoweza kufanywa peke yako, kama vile kuandika habari, kuchora na kusoma
- Asili ya kujitegemea
- Mwelekeo wa malengo
- Wapangaji
- Introspective
Mbinu za Kujifunza za Kumsaidia Mwanafunzi wako wa faragha
Unapofanya kazi na wanafunzi wapweke, ungana nao kwa kuingia ili kuhakikisha kuwa wanahifadhi habari unayofundisha.
- Toa nafasi tulivu kwa wanafunzi hawa kufanya kazi.
- Kuwa na njia ya kuingia kupitia kazi ya kukagua au kuandika, ili uweze kuhakikisha kuwa mafunzo yanafanyika.
- Wape muda na onyo kabla ya kushiriki katika kikao cha ukaguzi wa mdomo.
- Wape fursa mbalimbali kushiriki nawe mafunzo yao. Hii inaweza kuwa kupitia majadiliano, sanaa, kubuni, au kazi iliyoandikwa. Wanafunzi wapweke wanaweza kushawishika kuelekea njia zingine za kujifunza (kwa kuona, kusikia, vinginevyo).
- Waambie waweke madaftari ya kazi zao na mawazo yao ili uweze kuyapitia.
- Unda fursa za kuchanganya kujifunza peke yako na hali ya kujifunza yenye changamoto zaidi (labda kitu cha kijamii). Fanya mazungumzo ya kitabu ambapo wewe na mwanafunzi aliye peke yake mlisoma sura moja kwa kujitegemea na kisha mjadili kwa ufupi suala hilo. Hii inawaruhusu kucheza kwa nguvu zao na kuwasukuma kujaribu kitu tofauti.
Mtindo wa Kujifunza kwa Maneno
Wanafunzi wa maneno huitikia taarifa inayozungumzwa. Wanapenda majadiliano na mijadala na kuwasiliana kupitia kuzungumza na kuandika.
Sifa za Wanafunzi wa Maneno
Wanafunzi wa maneno ni maajabu ya maneno. Kwa asili, huwa na:
- Tumia maneno na majadiliano
- Uwe na msamiati mkubwa
- Kuwa na mazungumzo
- Kuwa na watu wengine na kujihusisha
Mbinu za Kujifunza za Kuwasaidia Wanafunzi Wako wa Maneno
Watoto walio na mtindo dhabiti wa kujifunza kwa maneno wanaweza kufaidika kutokana na shughuli ambapo wanaweza kuruhusu tabia yao ya maneno kung'aa.
- Tumia majadiliano, mjadala na uigizaji dhima
- Cheza michezo ya maneno, tumia mashairi, vifupisho na vifaa vya nimonia
- Soma kwa sauti pamoja na wanafunzi
- Soma maandishi yao kwa sauti
Mtindo wa Kimantiki wa Kujifunza
Wanafunzi wenye mantiki wanapenda majibu thabiti. Kwa sababu ya hitaji la rangi nyeusi na nyeupe, huwa wanavutiwa na masomo ya hesabu na sayansi. Ingawa suti thabiti katika mantiki ni nyenzo, inaweza kuwa muhimu kuwasaidia wanafunzi hawa kuegemea katika masomo mengine ambayo huenda yasiwafikie kwa urahisi.
Sifa za Wanafunzi wa Kimantiki
Wanafunzi wenye mantiki ni wale wanaopenda kabisa. Wanathamini majibu ya maswali yao, haswa yaliyofungwa ambayo huwapa kufungwa kwa maswali. Wanafunzi hawa:
- Uwe na asili nyeusi na nyeupe
- Furahia masomo yanayoruhusu miisho na majibu thabiti
- Pendelea mambo ya uhalisia kuliko hadithi za kubuni
- Jisikie huru kuelekea maswali yaliyofungwa
- Ni wachunguzi
- Furahia sheria, hatua, na taratibu
Mbinu za Kujifunza za Kuwasaidia Wanafunzi Wako wa Kimantiki
Ili kuwasaidia wanafunzi hawa kupanua ujifunzaji wao na kupata maarifa na kujiamini katika maeneo ambayo hawafikii kwa urahisi:
- Fanya kazi katika masuala ya kusoma na kuandika na sanaa.
- Tumia nyenzo za kubuni.
- Tumia maswali ya wazi yanayoruhusu majadiliano na mazungumzo.
- Waambie waeleze mawazo na majibu kwa maneno.
- Fanya kazi za uandishi wa ubunifu (mara nyingi nje ya eneo la faraja).
- Jadili mawazo makubwa ya picha (changamoto nyingine kwa wanafunzi walio imara katika nyanja ya mantiki).
Mapungufu ya Mitindo ya Kujifunza
Utafiti wa hivi majuzi umehitimisha kuwa kuwafundisha watoto kutumia mtindo mmoja mahususi wa kujifunza sio manufaa kwa muda mrefu kama ilivyofikiriwa mwanzoni. Kushikamana na kile unachokiona kama mtindo wako wa kujifunza unaopendelea kunaweza kuunda vikwazo kwa watu binafsi, kuwapa imani potofu kwamba hawawezi kujifunza kwa njia ambayo sio mtindo wao wa kujifunza. Waelimishaji na wazazi bado wanaweza kukumbuka mitindo ya kujifunza, lakini daima ni bora kuwapa wanadamu habari kwa njia kadhaa, ili waweze kuipata kwa kutumia mbinu na hisi nyingi.
Zaidi ya Yote, Unda Upendo wa Kujifunza
Unaweza kuwa na wazo bora zaidi la mitindo ya kujifunza unayopendelea, usambazaji bora wa mada, shughuli nzuri na mawazo ya kuwasaidia wanafunzi kushiriki, na nyenzo bora zaidi ambazo pesa zinaweza kununua, lakini hilo halitakufikisha mbali ikiwa watoto. usijenge upendo wa kujifunza. Wafundishe wanafunzi kwamba kujifunza ni jambo la kufurahisha, la kusisimua, na limejaa uwezekano kutoka kwa umri mdogo. Kupenda maarifa, motisha, na hamu ya kujifunza kutamfikisha mtoto yeyote mbali maishani, bila kujali mtindo wao wa kujifunza.
